Capacitação prepara professores para ampliar o uso pedagógico das lousas interativas e tornar as aulas mais dinâmicas e participativas
A tecnologia vem ganhando cada vez mais espaço nas práticas educacionais, ampliando as possibilidades de ensino e aprendizagem. Em Nova Andradina, a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte (SEMEC), investe na formação continuada dos profissionais para garantir que os recursos tecnológicos sejam utilizados de forma planejada e alinhada aos objetivos pedagógicos.
Na última sexta-feira (14), professores multiplicadores da Rede Municipal de Ensino participaram da formação “Uso Pedagógico da Lousa Interativa”, promovida pelo Núcleo de Tecnologias Educacionais Municipal (NTM).
A atividade teve como objetivo ampliar as possibilidades de utilização pedagógica das lousas interativas, destacando estratégias que favoreçam a aprendizagem, a participação e o protagonismo dos estudantes.
Durante a formação, os professores conheceram e experimentaram diferentes recursos e ferramentas disponíveis nas lousas, identificando possibilidades para tornar as aulas mais dinâmicas, interativas e colaborativas.
Na etapa prática, os participantes elaboraram planos de aula utilizando a Lousa Interativa, considerando não apenas os recursos tecnológicos disponíveis, mas, principalmente, a intencionalidade pedagógica, os objetivos de aprendizagem e o envolvimento ativo dos estudantes.
As propostas desenvolvidas foram compartilhadas entre os participantes, promovendo a troca de experiências e a construção coletiva de estratégias que poderão ser multiplicadas nas unidades escolares da Rede Municipal.
A formação reforça o compromisso da Rede Municipal de Ensino com a qualificação permanente dos profissionais da educação e com a integração planejada e significativa das tecnologias ao processo de ensino e aprendizagem.
A proposta é que a lousa interativa ultrapasse a função de ferramenta tecnológica e se consolide como recurso para estimular a interação, a investigação, a criatividade e a aprendizagem em sala de aula.